“孩子剛上小小班，生活老師就通知我們，可以為孩子選擇幼兒園的興趣班，那么小的孩子懂什么啊。”一位的程先生，提到孩子所在幼兒園的興趣班，顯得很無奈。幾乎所有的幼兒園都設有興趣班，如識字、書法、繪畫、舞蹈、聲樂、電子琴、

　　近年來，平原縣以鄉鎮中心幼兒園建設為突破口，不斷加大建園投入，增加設施配備，錄音機、電子琴等教學設備配備一應俱全。幼兒園舍相對獨立、園內美化明顯提升，逐步形成教育管理制度化、規范化、流程化的趨勢。全縣幼兒園建設每年投

　　為了吸引生源，民辦幼兒園大多號稱有校車，可有些幼兒園卻沒有自己的校車。當前接送學生車輛的經營形式主要有三種：一是“自有式”，學校自有校車，自請駕駛人，學校向學生收取交通費；二是“式”，幼兒加盟機構指定相對固定的車輛及

　　常務會議專題研究學前教育問題，對于問題的解決，無疑有很大的推動作用，但客觀上說，會議所確定的措施更多是出于“救急”考慮。拿擴大學前教育資源的措施來說，會議確定的具體措施為，“大力發展公辦幼兒加盟機構，支持街道、農村集

　　家庭式幼兒園申辦的條件限制越來越嚴格了。除市南區、李滄區仍可接受家庭式托兒所申辦外，市北區、四方區已經或正在關上家庭式幼兒加盟機構申辦的大門。市北區教體局托幼辦相關工作人員聲稱，從今年8月12日起，除了小區配套幼兒園

　　在通州區西集鎮幼兒園內，改擴建工程正在緊張進行著，施工人員在兩層高的小樓內外忙碌，做著外墻裝飾以及各種管線安裝等工作。“12月該幼兒加盟機構就竣工了，我們每天都要趕工。”該工程承建方負責人說，自從開工以來，現場安排了

　　針對公辦園供應不足，民辦園管理不規范，追求高收費、高實現目標造成的“入園難、入園貴”現狀，教育局此前已完成專題調研，并拿出了相關解決方案。下一步，將在全市6個新城區中心鄉鎮建成70所公辦幼兒園，改擴建300所公辦幼兒

　　近年來，家長們越來越重視早期教育，這自然是一件好事，但過分追求名園、學校，甚至出現攀比的心態并不好，這容易助長一些功利心態，反而不利于孩子的健康成長。現在，個別家長甚至為了進名園，不惜每天“長途跋涉”把孩子送來送去。

　　幼兒園開學已有一段時間，但其大門口兩旁仍是一片爛地，容易滋生蚊子，影響兒童健康，同時也影響市容。幼兒加盟機構的門前兩旁各有一塊空地，每塊空地約50平方米，上面堆滿沙礫、垃圾等，還有許多雜草，雜草里有很多飛蟲。而幼兒園

　　市民郭先生送孩子上幼兒園很不方便，無論晴天還是下雨天，通向幼兒加盟機構的那條路總是不“安分”，成為家長接送孩子的難題。 　　近日郭先生接送孩子到幼兒園上學遇到了煩心事：因附近施工，坐落于河北區的扶輪幼兒園，存在園門口

　　園內一位孩子的奶奶告訴院長，孩子爺爺一碰見家有幼兒的親戚朋友就建議，把孩子送到實驗幼兒園，那兒非常好。至今這位爺爺已自愿帶來了10多個孩子。“我家老伴都成你們幼兒加盟機構的義務宣傳員了。” 　　沖著實驗幼兒園的品牌和

　　“開始招生時，我們一個一個地數孩子人數。沒多久，報名的孩子一下子就涌了上來，數著數著就數不過來了。”回想一年前的招生情景，實驗幼兒加盟機構的園長感觸很深。去年幼兒園剛開張時，報名的孩子才42人，開園典禮的時候，也不過

　　在農村，常見一個小院、幾間房、兩三個低學歷的教師，就是一所幼兒園，有的干脆連院子都省了，就兩三間房。農村民辦幼兒園多數利用民房作教室，教學設施較差。農村學前教育是以公辦民辦并舉的格局呈現，但公辦幼兒加盟機構與民辦幼兒