什么樣的字給人的感覺是舒服的？是那種一筆一劃寫出的正楷字，還是那種結(jié)構(gòu)很明確的行楷字？

有的時(shí)候，我們網(wǎng)上可以看到一些字，單個(gè)字不是很好看，但是組合在一切就會很好看，比如：

◇一筆一畫寫出的娃娃字，單個(gè)字看很一般，但是組合在一起，顯得萌萌的、很可愛，給人感覺很舒服；

◇有的字則是，不知道怎么”亂七八糟“連到一起（O(∩_∩)O哈哈~），單個(gè)字看著很亂；放在一起就像變魔術(shù)一樣，瞬間變好看了，看的很舒服；

想讓我們的字看上去很舒服，首先要找到自己的字“不舒服”“不滿意”的地方；

然后再找到自己認(rèn)為的比較“舒服的”“滿意的”的字是什么樣的，再進(jìn)行針對性的練習(xí)。

墨姐會從：

1.為什么你的字看上去“不舒服”

2.尋找“舒服好看”的書寫模板

3.如何針對性的把自己的字變舒服（干貨技巧滿滿）

go!go!go!大家一起學(xué)起來O(∩_∩)O~~

想讓自己的字看上去舒服，就先要明白自己的字，究竟是哪里不好看？

練字的時(shí)候，我們講求筆法、字法、章法的練習(xí)。同樣在衡量自己的字的時(shí)候，也是從這三點(diǎn)出發(fā)的。

章法

章法指的就是字與字之前的關(guān)系。通常寫的好看的字都滿足大小均勻、字距行距清晰、字法風(fēng)格統(tǒng)一，不局促不零散；

章法沒掌握好，可能會出現(xiàn)：

1.大小不一

字寫的忽大忽小，忽胖忽瘦（毫無規(guī)律的忽大忽小）

2.控制不好字的間距

每個(gè)字之間距離過近，字與字之間有密不透風(fēng)的感覺；

或者每個(gè)字之間的間距過遠(yuǎn)，字與字之間顯得很空洞；

再或者時(shí)而間隔很近，時(shí)而間隔很遠(yuǎn)。

3.行列不齊

一行字忽高忽低，一列字忽左忽右；整體看來行不成行，列不成列的，就跟神龍擺尾一般。

如果你的字，單個(gè)字還不錯(cuò)，但是整體看上去不是很舒服，就說明章法出現(xiàn)了問題。

需要經(jīng)過訓(xùn)練章法，讓自己的字整體看上去很舒服O(∩_∩)O~~

字法

字法指的是單字之前的結(jié)構(gòu)問題。通常我們說字法好看的字，都會滿足結(jié)構(gòu)規(guī)范，端正勻稱，結(jié)體清晰，組合恰當(dāng)……

字法沒有掌握好，可能會出現(xiàn)：

1.重心偏移

如果一個(gè)字寫的東倒西歪，很有可能是沒有找到字的重心，或者說壓根沒有“重心”的概念

2.過寬過窄

寫出的字沒有統(tǒng)一的章法。同一個(gè)字，一會兒大，一會兒小，完全按照自己的心情來。

3.結(jié)體不清晰

該三角的字，寫成方的；該題型的字，寫成三角。

簡單的說，就是同一個(gè)字，沒有統(tǒng)一的風(fēng)格，一會兒寬一會兒窄，一會兒這樣一會兒那樣，看上去很亂。這就是字法的問題啦~

筆法

筆法就是筆畫的使用。平常我們說好看的字，筆畫的選用正確，書寫規(guī)范、清晰，組合使用的方式統(tǒng)一。

我們可以從章法、字法、筆法來找出自己的字具體的問題在哪里，哪個(gè)問題不大，就先改哪個(gè)。等這個(gè)部分掌握了，再改下一個(gè)部分。

找到了具體的問題，下一步就要找“目標(biāo)“。簡單的說就是找到自己對于“舒服字的定義”

墨姐從使用角度、實(shí)用角度、藝術(shù)角度，為大家推薦幾種“書寫模板”，希望可以幫助大家找到適合自己的“書寫模板”

印刷字體

我們現(xiàn)在常看到的文字面貌，都是電子化處理文字為主，也就是電腦字打印體（書籍、資料、標(biāo)語）；

即使是手寫錄入的字體，也會是程式化的結(jié)果。

這種字體是不錯(cuò)的書寫參照標(biāo)準(zhǔn)，尤其是章法關(guān)系，行列清晰，均勻感十足，內(nèi)容輸入和格式的調(diào)整也非常的便捷。例如稿紙和信紙模板：

但需要注意兩點(diǎn)：

①字體的選擇可以是手寫體的版本

②此種訓(xùn)練模板更適合于章法的訓(xùn)練，字法、及筆法的訓(xùn)練更適合于稍大一些方格的形式。

手寫字體

手寫字體也是我們練始使用的范本，比如硬筆書法字帖、簽名設(shè)計(jì)、板書、筆記等等，字帖是其中常使用的形式。

我們可以從很多渠道買到自己喜歡的、適合自己書寫風(fēng)格的字帖。

通常字帖的選擇，也會依照練字的目的不同而分為實(shí)用性字帖和藝術(shù)性字帖兩種。

1.實(shí)用性字帖

日常書寫，考試……需要快速提升自己字的，這個(gè)時(shí)候選擇當(dāng)代書家的硬筆字帖是不錯(cuò)的選擇。比如與田英章、盧中南、吳玉生等。

常見的書體有楷書、行楷、行書。如果想要穩(wěn)扎穩(wěn)打，建議學(xué)一段時(shí)間的楷書，再向行楷和行書過渡。

2.藝術(shù)性字帖

一般是指更具有書法風(fēng)格的軟筆字帖，選擇的字帖就不僅是當(dāng)代書家的字帖，而是追溯到當(dāng)代書家都在吸取精華的古帖了，

當(dāng)然，書體、書風(fēng)也就更豐富了，例如：

小楷：《靈飛經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《落花詩冊》等

行書：《圣教序》、《千字文》、《前后赤壁賦》等

篆隸：《曹全碑》、《崔子玉座右銘》、《三墳記》等

當(dāng)然在選擇古帖的時(shí)候，墨姐是有一些小的建議的：

①不要輕易更換風(fēng)格

選定一種風(fēng)格之后，在練習(xí)到熟練之前，不要隨意更換風(fēng)格，這樣不利于風(fēng)格統(tǒng)一，也容易混亂，結(jié)果打折扣；

②字帖的選擇，可選帶講義的

字帖的選擇可選帶有講義、帶有分階段訓(xùn)練安排的，這樣既可以了解練習(xí)的概念，也可以了解訓(xùn)練的過程，檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)階段的掌握能力；

③明確正確的臨帖順序

拿到字帖，操作順序建議先臨后摹，不要一開始就沓著透明紙寫，可以先另外拿個(gè)練字本，觀察對照著臨寫，之后再摹寫時(shí)才會好；

我們在一部分提到過，字寫的不好看，可能是因?yàn)楣P法、字法、章法三種原因。

當(dāng)我們明白了自己的字“不舒服”在哪里，也明確了自己的練字范本，接下來我們該如何提升自己的字呢？

墨姐從兩個(gè)角度來幫助大家快速提升：

1.速成法：對章法進(jìn)行針對性的訓(xùn)練

2.持續(xù)進(jìn)步法：拿到字帖，經(jīng)過總結(jié)規(guī)律，階段性的劃分，提升自己的筆法和字法；再提升章法。

對章法進(jìn)行針對性訓(xùn)練

練習(xí)的方法與工具都很簡單，準(zhǔn)備一張信紙，或者是有橫格的紙，就可以完成基礎(chǔ)的練習(xí)啦。

1.把一行字寫到行上面

把一行字寫到行上面，自然看上去就很直。

其實(shí)呢，我們是控制這行字的上下輪廓線的基本對齊，那輪廓齊了之后，整行字就會變直。

但是有些時(shí)候，這些字大小差異比較大的。我們更希望的不是輪郭線保持齊平，而是希望每一個(gè)字的重心都落在同一水平線上。

這樣字的話，就相當(dāng)于有一根中軸線，貫穿著整一行，這就可以做到書法上說的有行氣，字才能顯得真正的直了。

2.把參考線當(dāng)做中線練習(xí)

第二個(gè)訓(xùn)練步驟，就是針對”如何把每一個(gè)字的重心都落在同一水平線上”而設(shè)定的。

就是讓這個(gè)字的重心，壓在單行本子線上。

如果整一行都是讓它的重心壓在這根線上，那么整一行都會變直。

3.白紙上寫字，學(xué)會找參考線

還有就是離開參考線也能在白紙上把字寫直。紙邊是非常好的一個(gè)參照物。

我們寫首行字的時(shí)候，首先就先假想出一條與紙邊平行的直線，讓我們的每一個(gè)字，都落在這條直線上面。

首行寫完之后，第二行第三行就好辦了。

以首行作為參考，同樣假想出一條直線，讓字同樣落回到這條假想的線上，這樣的話，每一行就都能夠?qū)懼绷恕?/span>

持續(xù)進(jìn)步法

這是墨姐之前發(fā)現(xiàn)的一種效率很高的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練安排，推薦給大家試試：

硬筆書法的學(xué)習(xí)和軟筆書法的學(xué)習(xí)方法是想通的。可以從“讀、摹、臨、背、用”五個(gè)字理解練字的步驟。

1.讀：顧名思義就是讀帖

那么問題來了，讀什么呢？讀的是用筆的方法、結(jié)字的方法、神采和通篇的章法等。讀帖就是要抓住帖的特征．字的形象特點(diǎn)。

在腦海中形成一定的印象。讀帖要經(jīng)常讀，沒事閑暇時(shí)要經(jīng)常拿出來翻看。

讀帖尤其注意順序，墨姐建議先整體后局部，先找到風(fēng)格后再逐步練習(xí)。讀帖的步驟是這樣的：

①“讀”整體章法

②“讀”間架結(jié)構(gòu)

③“讀”偏旁部首規(guī)律性使用

④“讀”筆畫的規(guī)律性使用

這樣從筆畫、部首、結(jié)構(gòu)，逐漸尋找規(guī)律，進(jìn)行臨摹，可以很快的掌握書寫風(fēng)格哦~~

2.摹：就是摹帖

一般是指用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說的描紅。但是墨姐不建議長期這樣做。

描摹的順序可以在臨習(xí)之前、之后，也可以穿插其中。目的在于更快速的找到筆畫位置和把握字形結(jié)構(gòu)。

但是不可一味摹寫，這樣沒有觀察、思考和辨識的過程，留存印象就會單一淺顯，達(dá)不到規(guī)律化記憶的目標(biāo)！

除了常規(guī)摹寫方法，我也有另一種方法推薦大家使用：

把要摹寫的內(nèi)容，用打印機(jī)復(fù)印出來，顏色要稍淺一些，能夠基本看到細(xì)節(jié)即可。

在打印的內(nèi)容上用不用顏色的筆直接摹寫，這樣能夠清晰地看到摹寫的誤差!

3.“臨”即臨帖

我們練字過程中，做的多的事情，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進(jìn)行練習(xí)，不要看一畫寫一畫，要看一個(gè)字寫一整個(gè)的字。

古人云：“臨書易得古人筆意，摹書易得古人位置，臨書易進(jìn)，摹書易忘。”臨帖是學(xué)習(xí)書法主要常用的方法。可以說學(xué)習(xí)書法就是臨帖，大凡沒有不臨帖而在書法上取得成功者。

臨帖還要進(jìn)行比較，就是把自己寫的字同帖上的字進(jìn)行比較，比較字的形態(tài)，短長肥瘦，字的用筆、結(jié)字及神采等，看差在哪里，好在下次臨寫時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

4.“背”就是背臨

我們經(jīng)過一段時(shí)間的臨寫后，學(xué)寫的字在腦海中會有一些記憶，我們就要試著不再看字帖，能夠背著寫出字帖上一樣漂亮的字來。

開始如果有一定難度，說明臨帖記憶的功夫不到家，就要繼續(xù)花功夫進(jìn)行認(rèn)真臨寫直到能夠背臨出來。只有能夠背臨才離成功不遠(yuǎn)了。

5.還有一步就是“用”啦

“用”即我們在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，要在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中進(jìn)行應(yīng)用。

如今天經(jīng)過練習(xí)會寫好了一個(gè)字，明天就要在作業(yè)、寫信、寫文章中按練習(xí)的寫法進(jìn)行書寫應(yīng)用。

要徹底改掉以前的不良寫法習(xí)慣，重新按練習(xí)的新一套寫法進(jìn)行書寫。

如果我們只是練習(xí)寫字的時(shí)候按字帖上能夠把字寫好，而平時(shí)又按原先自己的習(xí)慣寫法進(jìn)行書寫，這樣就永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步。

大家練字等的就是這一步（炫技能，炫炫炫炫起來O(∩_∩)O~~）

好啦！關(guān)于“如何短時(shí)間內(nèi)使自己的看起來很舒服“的問題，墨姐就說到這里啦~

總的來說就是先明確自己的字不舒服在哪里；然后找到自己認(rèn)為好看的“范本”；進(jìn)行針對性的提升。