老師的課堂助理：匯隆基業微課件系統

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2016-05-25 14:47:38　來源: 神州加盟網　有723人參與

匯隆

經營范圍：智能影像
門店數量：1100家
單店投資額：5~10萬

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　　一線教師們都有這樣的經歷，有時候教學中遇到一個抽象理論，老師講上三、四堂課也會有學生由于抽象思維不足，不能夠理解所講內容聽不懂課程。如果老師設計板書把理論轉換為圖形畫在黑板上，配合講解，這樣的溝通和表達，就能夠增進學生對理論的理解。更進一步的，如果老師能使用模型配合教學，使用匯隆科技微課件系統設備錄制微課，就能讓學生快速理解，甚至能夠達到“秒懂”的程度。“當我優先眼看到這個圓周率的模型圖時，我看到一個圓，在四段直徑的直線上滾動，交叉點就在3.14倍的位置上，我才真正理解了圓的周長與直徑的比率是什么意思。”

　　怎樣才算是一門“好微課”？不懂微課原理能否設計出合格的微課來？微課開發和設計有沒有一些規律可循？匯隆科技經過多年的深入研究，開發出一套專門制作微課的微課件系統設備，使微課開發和設計變得流程化、可視化，簡潔的操作，便攜的靈巧機身，深受制作人員的推崇。

　　匯隆科技（股票代碼：204845）微課件系統設備可添加視頻媒體素材或轉化為二維背景，虛擬屏幕任意增加，支持動畫開窗，添加互動畫筆功能涂寫工具包。這一系列的強大功能都確保了老師和學生之間直觀、實時的溝通。在教學活動中，沒有經驗的初學者要接觸大量的陌生學科的名詞術語和理論，對于學生來說，用語言和文字表達的抽象的理論也就越來越難以理解。微課就是充分應用信息技術，把一些用語言、文字無力講解清楚的抽象概念，使用圖表、模型來表現出來，把抽象的語言、文字轉換成直觀的視覺信息，輔助教師的教學活動，以增進學生對抽象理論、概念的理解。匯隆科技微課件系統設備可任意添加自定義3D場景模塊，配合多機位模擬導播切換臺，支持PPT/word等文檔導入等等，都可充分做到把抽象的語言、文字轉換成直觀的視覺信息，輔助教師的教學活動。

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