目前，科技行業各大公司都在搶奪AI人才。根據領英發布的《全球AI領域人才報告》顯示，截至2017年一季度，基于領英平臺的全球AI(人工智能)領域技術人才數量超過190萬，其中美國相關人才總數超過85萬，高居榜首；雖然位居全球第七，但相關人才總數只有5萬多。

作為新興技術，AI的人才市場開始出現供不應求。無論是研究開發領域，還是應用落地領域，人工智能各個環節對人才的需求有增無減。

根據任仕達提供的數據，進入AI行業核心研發崗位的應屆博士生起薪一般不低于50萬元。如果有5到8年的開發經驗，年實現目標大部分都在100萬元到200萬元之間。即使是研究生學歷，AI行業的起薪也有30萬元左右，比普通的應屆研究生薪資水平高出至少3倍。

當科技的迅速發展，遇上人才的供不應求，這就意味在未來很長一段時間內，AI行業都是一個高薪且低競爭的行業。

據美國網站Marketwatch報道：在美國，幾乎一半的高薪工作都要求編程技能。

美國的創立顧問亞歷克·羅斯說：“未來的工作超過六成現在還未出現，所以無法讓孩子準備好做X、Y、Z等特定工作，父母能做的是，提供他們多樣化技能及經驗，這些技能及經驗在他們未來的工作能派上用場。”

羅斯有3個孩子，一個11歲的女兒和兩個9歲和13歲的兒子。而3個孩子的必學科目就是編程，因為羅斯認為，編程是未來必備的能力之一。

編程技能如此受重視，這對于很多家長來說，無疑是個很好趨勢。這意味著，具備編程技能的孩子，在未來社會中可以擁有更多樣化的選擇和機會。

隨著AI人才需求不斷劇增，社會上也傳來越來越多“孩子應該從小學習編程”的聲音，究竟家長應不應該給孩子學習編程？學習編程有什么用？只有深入了解“編程真正能夠帶給孩子什么”，才能更好地為孩子的教育布局，而不是盲目跟風。

編程真正能帶給孩子的，是思維能力的培養與提高，讓我們一起來看看，學習編程能夠培養或者說提高孩子哪些能力呢？

1.強化邏輯思維能力

孩子學習編程重要的是學會對問題進行拆解。將復雜問題拆解成更可執行、好理解的小步驟，再逐個分析，找出很好的解決辦法。

在這個過程中，孩子需要在腦中提前梳理流程框架，思考整個程序的實現步驟，將代碼合理的安排在整個程序中，并預測可能出現的結果，這樣的訓練能夠的強化孩子的邏輯思維能力。

2.培養細心和做事專注力

很多孩子都有馬虎大意的毛病，做什么事都差那么點認真勁，明明能夠得分的題，卻偏偏做錯了！

而計算機卻是一點都不能“湊合”，在編程世界里，每一個步驟都有嚴格的書寫邏輯，沒有差不多、沒有隨便，只有“嚴謹和準確”。

例如正確代碼呈現出的五角星動態圖這樣的：

而只是把其中兩行代碼交換下順序，結果就成了這樣：

可見，一步不對，結果都會出現很大的差別。

很多孩子學完編程后，做計算題都莫名其妙的不跳步驟了，后來問了孩子才知道，編程寫多了，一旦跳了步驟程序就會“走不通”。就是這樣孩子會刻意的讓自己保持專注，在不知不覺中養成了嚴謹的習慣，徹底遠離了“差不多先生”。

3.跨學科的融合能力

這是11歲林凱同學的作品《超級悟空》，結合了物理、數學、編程三大領域知識，比如：背景滾動——物理相對運動；移動距離、坐標——數學；隨機、變量、鍵盤事件——編程。為了賦予游戲的趣味性和真實性，林凱同學還添加了寶石、反派角色和音樂，體現其不錯的綜合能力。

而在創作過程中，孩子也會對學科知識有更深刻的理解，利用編程把書面上呆板的知識點生動的形象演繹出來，更有利于大腦的記憶。

所以，有很多家長反應，孩子學過編程后，數學成績明顯提高了，解題思路也更清晰了。

4.擁有不再沉迷游戲的自控力

你一定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子怎么也坐不住，經常會跑來跑去到處吵鬧玩耍。這時，只有把手機游戲給孩子玩，他才能乖乖的回到座位上。

貝爾編程·雙師課堂的課程正是發現了孩子的這種特質，所以鼓勵引導孩子自己制定游戲規則、自己設計動畫的內容，讓孩子在游戲中學習，充分調動孩子的學習積極性，將孩子對游戲的喜愛轉化為對學習的喜愛。

你可能會擔心孩子太早接觸電腦會迷電腦游戲，其實，恰恰相反。當孩子知道一個游戲是怎么被設計出來時，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們“原始”的樣子展現在孩子們眼前。這時他們會站在更高的角度去看待游戲，從而告別游戲的支配。

5.鍛煉抽象思考能力

編程，其實也是一種語言。如果說學習外語是為了和外國人溝通，那么學習編程就是為了和電腦溝通。有趣的是，你碰到老外還可以比手畫腳，但是和電腦可不行。

孩子在學習編程的過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，讓程序能夠按照自己想象的方式運行，讓不懂得思考的電腦也能理解和表達抽象的事物。

6.提升解決問題能力，建立自信心

編程能夠讓孩子把內心所想演變成現實，在整個過程中對孩子的創立能力、解決問題的能力都有很大的幫助。

面對一個個挑戰，孩子在實現的過程中會遇到各種各樣的問題，這就需要孩子利用自己所學知識，試著達到目的而不斷的動腦。

一旦養成這樣的好習慣，碰到其他學習或者生活上的問題時，自然也會試著自己解決，而這對于自信心的建立也起著極大的作用。

7.Learn to code，code to learn

在AI時代，編程將成為每個孩子必備的“新讀寫能力”，幫助孩子實現由learn to code到code to learn的過渡。

學習編程（learn to code）只是第—步，更重要的是讓孩子用編程思維來學習其他事務（code to learn）。

編程的學習，激發孩子的學習動機。父母不需要再逼著孩子學習，因為當他想做出更有意思的作品時，會主動學習其他科目（如數學、物理、文學等）的知識，并運用在創作中。