何為“高品質幼兒園”？你真的會判斷嗎？
我國目前的幼兒園評級方式側重硬件投入，而忽略兒童發展的結果評價。為追求評優級，幼兒園開始片面追求硬件投入，而忽視了對教育本身的關注。而大部分家庭對“高品質幼兒園”的判斷，則較多依賴于教育主管部門對當地托幼機構的評級結果，由于教育部門對公辦和民辦評級存在不公平的現象，這無疑對民辦園又是一大挑戰。那什么樣的才是真正的“高品質幼兒園”呢？ 應該從哪幾個方面判斷呢？今天，小編我就以跨世紀幼兒園為例，為您分析高品質幼兒園的三大要素。
一、好環境
好環境是高品質幼兒園的首要因素。蒙特梭利說：“環境是幼兒教育的優先要義。”0—6歲期間，幼兒處在“心智性吸收”階段，處于一生中重要的“敏感期”，會感官把幼兒園環境中一切事物“照單全收”。因此，評價幼兒園是否高端，環境很重要。
教室環境不僅要明亮、整潔，更重要的是，是否配備豐富的“玩、教具”，這點是由于幼兒的教育特點（實物化、玩中學）所決定的。教室外的環境也有一定要求，不僅要符合功能性，更要符合教育性，真正好的幼兒教育是“全環境教育”，“一草、一木皆教育”。另外，安全可靠，高品質的游樂設施也是不能少的。
二、大教育
教育理論是幼兒園的靈魂，幼兒園的一切教學活動都是圍繞教育理論展開的。真正的高品質幼兒園，一定要有先進的教育理論作支撐。雖然家長不必精通幼教理論，但是一般的教育理論概念要懂得，這里有一個簡單的方法供家長參考。先進的可以考慮選擇“蒙氏教育”，這是一套已有百年歷史，歷久彌新，當今世界上先進、科學的幼教理論體系。跨世紀經過二十多年探索，中西合璧，創造了式“跨世紀蒙氏教育法”，目前全國有近千家幼兒園在采用此教育理論，教育成果十分顯著。
三、強師資
教師是幼兒園的重要教育因素。“老師出高徒”用在幼兒園有點夸張，但道理是一樣的，只有不錯老師才能教育出不錯的孩子。高品質幼兒園老師一定真正喜愛孩子的，她們熱愛幼教工作。二是她們必須專業，懂得教育理論和操作方法。跨世紀幼兒園的老師完全做到了這兩方面，被家長稱之為“不是媽媽，勝似媽媽”，被同行稱之為“年輕的幼教”。
教育質量優劣是衡量幼兒園辦園成敗的重要指標。高品質民辦幼兒園更能夠吸引民眾對它的青睞已成趨勢。因此，民辦園一定要果斷高品質定位，提供國際先進的教育理念、專業的師資團隊、富有教育內涵環境等高端服務，以此滿足一批經濟條件好、教育觀念先進家長的多層次、多樣化選擇需求，來獲得社會效益和經濟效益雙豐收。而作為家長，則應該睜大眼睛，認真分辨自己身邊的幼兒園，為孩子選擇一個真正的“高品質幼兒園”！
分享到:
相關閱讀
項目排行榜
點擊排行
- 1 威狐手游：手游創業，為什
- 2 少兒體適能運動是怎么訓練
- 3 社區兒童書店加盟，有哪些
- 4 癡饃肉夾饃怎么樣 發展前
- 5 好晴朗亮相“王子羊歡樂嘉
- 6 安慶厚味小廚怎么加盟
- 7 巴比饅頭的發展順利嗎 今
- 8 廚掌柜家常菜加盟費用是多
- 9 在成都開一家奶茶店要多少
- 10 康眾汽配連鎖加盟條件和費
加盟熱搜
