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開拓者品質，你的孩子具備了嗎？

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2017-03-28 11:50:05　來源: 全球加盟網　有662人參與

跨世紀幼兒園

經營范圍：幼兒園
門店數量：1000家
單店投資額：300-500萬

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成交領紅包

　　兒童的秩序感就是品質，是我們常說的開拓者品質之一。兒童秩序感的培養就是為將來做的一項重要準備。孩子有了秩序感，將來的生活才會將然有序，學習和工作才會率、果。

　　但是，給兒童構建秩序感是一個教育難題，尤其是在可以任性的家里面，連規則都難以建立，何談秩序。

　　說到秩序就得先說清楚定義，百度百科說：是有條理地、有組織地安排各構成部分以求達到正常的運轉或合格的外觀的狀態。你都懂了嗎？反正小編讀的有點暈。要我說就簡單了，秩序就是“在什么時間做什么事”。再深度分析也不難，就兩條：一個是遵守社會秩序，（你說了不算）；一個是自我構建秩序（你的事你做主）。前者通常的表現問題就是“守時”，后者的關鍵問題是“惜時”；或者說，前者是品性，后者是靈性。

　　但必須強調一點，秩序感的建立必須始于幼兒。所以，幼師和父母的責任重大，不能錯過兒童的秩序發展敏感期。否則，當孩子成人后的品格缺陷將表現為：

　　1、沒有時間觀念，對社會秩序沒有敬畏感；

　　2、沒有計劃性，做事隨性，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里；

　　3、不講效率，做事拖沓；

　　4、做事不靠譜，顛三倒四，東一耙子西一掃帚。

　　看看就明白，這樣的人，別說管理別人了，連自己都管不好。用點術語講，這屬于典型缺少開拓者品質的人，是做不了大事的人。小編先跟家長們說說幼兒園吧。你知道嗎，為什么好的幼兒園特別注重兒童的一日常規教育呢？可能你會說，培養好習慣。確實，守時就是好習慣。有次，跨世紀幼兒園開家長會，快到點時，就見一位媽媽抱著孩子跑的滿頭是汗，邊跑邊說，可別遲到呀！明白嗎？這是個好媽媽，懂教育，她在給孩子上課，用身教影響孩子去敬畏時間。

　　跨世紀的蒙氏教育理念之一就是尊重孩子成長的規律，按照孩子的發展特性來進行課程設計，培養孩子的“24個力”。其中的一個“力”就是秩序感。跨世紀日常生活領域和其他領域操作順序的訓練都可以培養幼兒的秩序感。

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