英國劍橋大學的兩位學者Carl Benedikt Frey和Michael Osborne早在2013年就曾準確測算出，未來十年到二十年，在美國的702個工作種類中，大約有47%的崗位危在旦夕，包括當下交通、物流的從業大軍、制造業人員以及臃腫的辦公室行政崗位，還有保險銷售、房產中介都將大批消失，被計算機所替代。

在接下來十年，人才的競爭賽道將再次切換。Carl Benedikt Frey和Michael Osborne的研究也顯示，在自動化和人工智能時代，創意／創造性、社交技能／情商，對于勞動者來說很重要；而全球火熱興起的STEAM教育就能夠為這樣的未來人才打下堅實基礎——STEAM作為多元主題、跨學科領域、融合式課程，可以培養孩子的發散和創立思維，發現問題和解決問題的能力，以及與人溝通協作的能力。這些都是未來教育發展的重要方向之一。

弋果STEAM課堂

為讓國內孩子擁有與美國、加拿大同步的教育資源和接軌國際的課程內容，弋果特意研發STEAM美語科學課堂。

上課時長：共計6小時

參加對象：4-8歲兒童

課程內容：

融合科學、科技、工程、數學、藝術……讓孩子們擁有好的、專業、系統的STEAM啟蒙，在全外教全英語以及正統美式思維的浸潤下，提升精致美語力，GET√擁抱未來的敲門磚！