走出去，引進來，讓幼兒園經營變得更輕松
故事一：
曾經有這么一位園長，他特別認真負責，常常盯著幼兒園里的每位老師，看看她們有沒有認真上課，是不是在偷懶，有沒有認真學習。幼兒園一旦有個什么活動，所有的事情他都自己包攬，總怕其他老師做不好，再給自己添麻煩。漸漸地，老師們的工作熱情退卻，開始變得沒有責任心，糊弄起了家長和園長。后來，家長們投訴日益增多，幼兒轉園，老師們也陸續離職。園所的狀況可想而知。
故事二：
張園長有著十余年的公辦園園長經歷，后來離開體制，開辦了自己的一所民辦幼兒園，經過十余年的“深耕細作”，她的幼兒園在當地漸漸擁有了合格的口碑和社會形象。后來，一家做幼兒教育推廣的機構負責人找到她，想要向她推廣蒙特梭利教育和幼兒園的一套教育、管理、營銷系統，然而作為傳統的幼教人，她并未接受加盟這個概念，只是這個機構讓她發現了自己幼兒園的不足。自此以后，她開始四處奔走，北京、上海、廣州、深圳，學習更好的幼兒園教育和經營理念，想要為引進先進的教育理念和方法。四年后，再次遇到那個曾向她推廣蒙氏教育的機構，她激動地說：這幾年我也不斷地出去學習，但是讓我收獲很大還是這次學習，讓我看到了國際蒙特梭利教育才是幼兒教育的真經，這次我要把真經帶回去，造福我們的孩子！
后來，在機構的支持下，他們的幼兒園升級啟動，邁入高端行列。幼兒園收費也從原來的190優惠每學期一躍提升到440優惠每學期，在前期預計招生三個班的情況下，僅兩天的熱場時間就有150名家長為孩子搶占了蒙氏班名額，在招生報告會前就超額完成了招生計劃。幼兒園啟動會當天，當場到會家長500余人，3天后，幼兒園實現了報名蒙氏班人數180人，創效達120余萬元。
走出自己的一畝三分地，看到別人的優勢和長處，揚長補短，借勢借力，才能夠讓幼兒園擁有更好的未來！
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