睿丁唐山校區閱讀習慣養成大賽，看孩子們21天“大變身”!
美國有名作家馬克·吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎；
齊白石每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題，以培養其邏輯思維能力；
達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的一手資料…
縱觀歷史的發展，許多偉大人物的成就都是與他們的合格習慣分不開的。
好習慣，是打開成功之門必不可缺的鑰匙。
但是，養成好習慣不是一蹴而就的，我們需要時間的積累。或許你聽說過“21天效應”，美國心理學家威廉.詹姆斯說：形成或改變一個習慣只需要21天。
但是好習慣不是一蹴而就的，它需要時間的積累。或許你聽說過“21天效應”，美國心理學家威廉.詹姆斯說：形成或改變一個習慣只需要21天。
在剛剛過去的四月，也是我國的“全民閱讀月！”為什么這樣說呢？4月2日是國際兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，或許你已經發現，“圖書日”與“讀書日”中間整整隔了21天，這是一個美妙的遇見，也是一個偉大的巧合！似乎在告訴我們，21天，讓閱讀變成習慣，讓不錯變成習慣！
睿丁英語各校區都發起了“21天閱讀養成計劃”，睿丁君每天都能看到很多小學員們積極進行閱讀打卡，一天一天的見證美好的改變。堅持閱讀打卡的收獲，就是自己和小朋友都形成了一個很好的閱讀習慣。堅持了兩三個星期，小朋友很明顯就會從拒絕的一種態度，一開始需要設定鬧鐘提醒，慢慢變成會提醒媽媽，今天我還沒做閱讀，我覺得這樣就是一件很欣慰的事情。
在“全民閱讀”的4月，睿丁英語唐山校區以班級為單位開展舉辦了第四屆閱讀習慣養成大賽！
2017年，睿丁英語唐山校區就舉辦了三屆21天閱讀活動，近200個家庭的孩子21天閱讀養成了閱讀習慣。
2018年4月1日-4月21日，唐山校區進行了第四屆“21天閱讀”活動的初賽，倡導學生每晚自主閱讀每日繪本任務，家長以發微信朋友圈的形式進行記錄打卡，為孩子記錄每一個奮斗畫面。200個孩子積極參與了活動。從開始的抗拒到喜歡；從不知道如何開口到自我閱讀；從微弱細小的聲音到清晰發音。收獲了快樂，收獲了友誼。小朋友們積極練習，老師們也是認真進行點評和打分。2018年4月29日，從200個參賽選手中脫穎而出的30名孩子進入決賽，在演講和現場即興問答環節，孩子們的表現給了我們很多的驚喜！在今后的成長的道路上，希望他們能夠繼續堅持自我。
當一種閱讀變成一種習慣，那就是夢想開啟的地方！
閱讀有助于孩子形成合格的品格和健全的人格；可以給孩子勇氣和戰勝困難的力量；有助于孩子積累詞匯，提高寫作能力；提高孩子的學習興趣和積極性...閱讀有一百種好，你愿意加入閱讀的行列嗎？
無論是中文還是英文，閱讀都是語言學習的基礎。睿丁英語，讓孩子用閱讀習得英語，先后自主研發“語根拼讀”、“語根知義”、“思維圖解”專利教學技術。解決了中小學生在英語閱讀上的語音、詞義、語法、寫作難關，愛上英語，愛上閱讀，就從睿丁英語開始！
根據我國成功學易發久研究，習慣的形成大致分為三個階段：
一階段：1-7天左右。此階段表現為“刻意，不自然”，需要十分刻意地提醒自己。
二階段：7-21天左右。此階段表現為“刻意，自然”，但還需要意識控制。
三階段：21-90天左右，此階段表現為“不經意，自然”，無需意識控制。
我們一起努力，把學英語從“刻意，不自然”階段升級到“不經意，自然”階段。讓習慣培養如影隨形！
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