讓孩子多學習傳統文化
國學的基本定義是什么?“國學”的現在涵義是“西學東漸”后相對“西學”而言的,所以國學是“固有的文化學術”。國學門類寬泛復雜,以先秦諸子百家為根基,百花齊放,百家爭鳴,諸子百家學說在各時期各相應領域都起著重要作用。青少年時期是孩子智力和記憶能力發育的關鍵時期,如果在這一階段學習經典古籍和詩歌,如《弟子規》、《三字經》等,可以幫助他們進行智力和記憶力方面的開發。
孩子們學習國學的好處有哪些?開發孩子智力潛能,培養記憶能力和語言學習能力。青少年時期是孩子智力和記憶能力發育的關鍵時期,如果在這一階段學習經典古籍和詩歌,可以幫助他們進行智力和記憶力方面的開發,有實驗表明,學誦讀經典,他們的識字能力也會明顯提高,識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時,也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”,兩者合為為一個整體,為孩子今后語文課程的學習打下了合格的基礎,也培養了孩子合格的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。
培養孩子養成合格的思想品德傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:“人不知而不慍,不亦君子乎?”“三人行,必有我師焉”“凡出言,信為先”孩子在誦讀這些朗朗上口的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了傳統文化及其中包含的的美德,培養起合格的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
讓孩子養成好的行為習慣當前,大多數學生都是獨生子女,由于家庭的寵愛,家長的疏忽,以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣:自理能力差,依賴性強;心里不成熟,缺乏堅韌不拔的意志;任性,我行我素,不顧他人感覺;自私狹隘。
而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決
小夫子國學館秉承“博學于文,約之以禮”的教育宗旨,讓孩子系統《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語》、《詩經》、《老子莊子》、等國學經典!把孩子培養成為今天的翩翩少年,明天的博雅君子!
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