培養少兒口才，提高孩子綜合素質
如今，對不錯學生的評價標準，不再單單知識學習成績，更要考慮孩子的綜合素質。所以，無論是幼兒教育、小升初，除了優異的筆試成績，口試也成了不可忽視的關鍵。口才，與人的方方面面密切相關，無論是人際交往、思維邏輯、表達能力都與其相關，沒有好的口才，往往會影響孩子多方面的發展。
培養少年兒童的表達能力，不但有助于孩子的上學，而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以，培養孩子口才已經被越來越多的家長所關注。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達、表現等綜合素質與能力，培養自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加不錯突出。
很多孩子口頭表達能力不強，孩子吐字含混不清，方言鄉音嚴重，生硬笨拙，語言缺乏感染力，所以往往會被家長冠上“笨”的名頭。長此以往，孩子變得說話膽怯，不自信。不敢在生人面前講話，家里來了客人也躲在角落里一言不發，家長叫出來也躲躲閃閃；在班上不敢回答老師問題，更不敢向老師提出問題。甚至受了委屈也不敢說，長此以往，不僅成績下降，性格心理都會發展不好。也有些孩子，性格比較活潑，但因為缺乏口才培養，面對公眾講話時緊張，語言慌亂，語言邏輯差，也會導致學習成績上不去。
美國教育演說家卡耐基說明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心，提高孩子的心理素質，對孩子的前途將產生非常大的影響。
在社會快速發展的今天，開發孩子的語言能力,加強口才訓練已經刻不容緩。少年兒童的早期教育越來越受到家長的重視，特別是在培養孩子的語言表達能力中，更多的家長開始尋求各種方法來鍛煉孩子的語言表達能力。
幼兒和少兒期是人生語言發展的好時期，絕不可錯過。針對不同年齡段的孩子，UBTV+小主播采用分段式教學的方式，設置多樣化課程。除了基礎的兒歌、繞口令等語言訓練，更有小主播、天氣預報、新聞童播等節目化語言課程，培養孩子對語言學習的興趣。肢體表達，思維思維等方面對孩子進行培養，幫助其樹立自信心，增強語言表達能力，豐富詞匯量。讓孩子變得自信、獨立、富有邏輯性，成為一個全面發展的不錯兒童。
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