繪本在兒童成長過程中扮演著重要的角色，不錯的繪本能夠提升孩子的閱讀興趣，激發兒童潛能。艾比島國際兒童教育在長期的教育實踐工作中，始終走在行業的風口浪尖，吸取并掌握前沿的教育理念，將其轉化并融入機構教育課程體系之中，目前艾比島國際兒童教育開設了《走進閱讀》分級繪本課程，繪本閱讀讓孩子的玩樂中提高想象力、觀察力；發展語言能力、閱讀能力；促進藝術審美能力。

iB kids繪本課程有什么特點?

該教育課程的繪本精選國內外不錯獲獎繪本和自主研發系列繪本，兩者結合形成專屬于博寰教育的繪本課程體系。課程采用分級目標，拾級而上的培養模式，共劃分為6個等級，從一級的愛上閱讀，培養興趣為主，到二級親子閱讀，共筑美好時光；三級啟蒙閱讀，探索大千世界；四級入門閱讀，深刻領會繪本含義；五級引導閱讀，能夠將閱讀所學運用到具體生活；到六級獨立閱讀，形成自我學習能力。這六個等級循序漸進，由淺入深，形成了階梯式的閱讀能力，乃至閱讀習慣的不斷進步，讓孩子在課堂學習中實現自我脫變，將閱讀作為內心的渴望。

繪本課程與傳統漫畫、連環畫的區別？

我是一名典型的80后，在我們小時候，流行的閱讀方式是連環畫、漫畫，所以在剛工作接觸繪本的時候，我就產生了這樣的一個疑問，究竟繪本與他們有什么不同之處呢？

簡單來說較大的不同就在于獨立性觀賞性。這也正是繪本有別于傳統連環畫和漫畫的區別，雖然他們的共同點都是畫畫，但是繪本的圖畫，可以單獨閱讀，有個人風格，有情有景，而傳統連環畫和漫畫需要配合文字來閱讀，他們只是文字的輔助解釋工具，一旦脫離文字，便成為零散的圖畫，沒有整體感。打一個直觀的比喻，繪本就是電影，有全景感又可以欣賞局部，而傳統連環畫和漫畫是舞臺劇，需要從整體的角度來欣賞。

iB kids繪本課程孩子們都能學到什么?

孩子繪本課程的學習能否學到貨真價值的知識是寶爸寶媽們關心的重點，在《走進閱讀》分級繪本課程孩子可以學到包括生活常識、自我認識、人際交往、探索發現、趣味故事、節日活動、動物世界、家庭情感八大項內容，對培養孩子的情商、智商、挫商、創造能力、快樂指數都有顯著的成果。近日，公司研發部門設計了一份涵蓋生活常識、節日常識、情景問題等8大類50個小項的調查問卷，家長勾選孩子參訓前和參訓后的不同變化，經過分析對比得出這樣的結論：學習過《走進閱讀》分級繪本課程的孩子其在8大項內容中的認知水平明顯高于未參訓的同齡孩子，提高率約為65%。

由此可見，繪本在兒童成長過程中扮演著重要的角色，兒童需要不斷的繪本閱讀，養成合格的閱讀習慣，形成自主閱讀能力，逐漸學會獨立思考。