同樣是蒙特梭利幼兒園,為何它們的教師素質那么高?
隨著國外教育理念的引入,蒙特梭利幼兒園在家長群體中越來越有吸引力,然而從事幼師的多是一群剛剛從中專畢業的小姑娘,既沒有定性,又沒有專業的培訓,她們自然很難獲取家長群體的信任。
不過在國內,全長對跨世紀直營園及加盟園的蒙氏老師可是贊賞有加。這有賴于跨世紀總部對各個園所的管理要求及建議:園長必須重視蒙氏教師的專業培訓,制定合理的教師成長規劃,甚至為自己的園所設置出明星教師等,以獲得家長的信任。不要以為隨便一個幼師專業畢業的都可以勝任蒙氏教師一職,必須經過專業培訓,取得蒙氏教師的合格證書之后才可以。
同時,一般蒙氏教師的培訓有以下幾個方面:蒙特梭利教育理論初級培訓、蒙氏教育課程設計、蒙氏教育高等語文和高等數學培訓、蒙氏教育高等形象數學培訓等,這些都是一名不錯的蒙氏教師所應當經歷的。
此外,幼兒園教師素質的高低,與園長的品性也有很大關系。認真做教育的園長一般也會帶出認真做教育的教師團隊。所以,教育初心好的園長,老師的素質相對就高。有句古話“外來的和尚好念經”,蒙特梭利教育一進入,各行各業的人都有不同的態度。有的人看到了蒙氏教育不同于傳統教育的優點,而有的則看到了蒙氏教育的高收費。蒙氏教師培訓的困難、教育理念與本土教育的差異,是很多家長和園長所忽略的。能否辦好蒙特梭利幼兒園,能否讓家長認同你的幼兒園,關鍵看的是園長辦這所幼兒園的初心,究竟是為了利益,還是有著非常身深厚的教育情懷,想要為孩子提供高質量的教育。
跨世紀始終相信一句話,“不忘初心,方得始終”,蒙特梭利教育不是任何園長都可以駕馭的,但是跨世紀堅信那些真正愛孩子,希望為孩子帶來更好的教育的園長,可以將的蒙特梭利教育推行得更遠。而跨世紀也正在這條路上不斷努力。
26年來,跨世紀將蒙氏教育本土化,打造了適合孩子發展和學習的法,跨世紀培養出來的教師隊伍,贏得了全國900多家加盟園、數萬家庭的認可!加盟跨世紀,打造一支高素質的教師隊伍、做讓家長滿意的幼兒園。
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