兒童感統是一個讓讓孩子盡情發展的項目，孩子們在這樣的環境中，去接觸、去學習、去體驗、去感受，進而去給予、去表達、去付出、去奉獻。我們能給出的一切，都必須謹守“尊重”與“快樂”兩大原則。請牢記：不被尊重的小孩，無法建立和他人平等、自信的關系;不快樂的小孩，一定會在感官活動中關閉自己的部分甚至全部感官，只是為了避免進一步受傷害，這是十分樸素但是很重要的理念! 　　兒童感統課程是有目的的課程，也是有針對性和階段性的課程項目，是值得期待好選擇，是我們的好項目!兒童感統主要服務于0-12歲寶寶，它基于兒童早期運動和體能發展的需要，創設了一套符合孩子天性的完整的課程體系，以感官游戲項目為主，兼顧心智訓練，運用國際水準的教具，實施針對性的訓練，由大量針對性極強的訓練項目，增強寶寶身體機能的適應性，讓寶寶獲得平衡、耐力、靈敏、柔韌、速度、力量等多項能力的發展，幫助寶寶建立好的自尊心、自信心、堅持度和控制力，并促進身體的協調性社會交往能力的發展。 　　兒童感統是一個科學的項目，是一個避免無效的負能量的探索和發現的項目!每個小區里面都有健身路徑或居民廣場，于是廣大家長特別喜歡在那里“陪伴”孩子，家長可以放松玩手機，孩子可以自己隨意玩耍打鬧，各得其所。實際上這樣的時間段是一種負能量的累積和正能量的損耗，因為孩子在這個時間段會進入心理學上的集體無意識狀態，孩子沉浸于家長不加管束的、沒有內容設置的、沒有目標、過程、結果、沒有技術含量的、可以隨心所欲的、消磨時間的過程當中，沉浸在這樣低效的、低俗的、廉價的所謂的快樂運動中，但是大家要明白這種瘋玩的運動強度遠遠不夠，因而感官刺激不能發生。