學(xué)校并沒有托管的義務(wù)，托管到傍晚六七點(diǎn)鐘也的確極大地占用了老師的休息時(shí)間，應(yīng)該給予補(bǔ)貼。但是在教育系統(tǒng)規(guī)范化教學(xué)之后，明確規(guī)定學(xué)校不得以任何形式亂收費(fèi)，這兩者之間便構(gòu)成矛盾。解決這一矛盾的治本之策便是托管的市場(chǎng)化運(yùn)作：“由社會(huì)托管班來滿足這個(gè)需求”，這就催生了校外諸多的學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。 　　中教育學(xué)生托管指社會(huì)上的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)校下課和放假時(shí)間與家長(zhǎng)的上班時(shí)間產(chǎn)生沖突，及部分家長(zhǎng)無力輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)的狀況而推出的針對(duì)性服務(wù)，旨在減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，填補(bǔ)時(shí)間差，及輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)和完善相關(guān)教育。 　　只有教育好下一代，我國(guó)才能有更好的未來，因此現(xiàn)在我國(guó)的教育行業(yè)越來越受家長(zhǎng)們的認(rèn)可，尤其是現(xiàn)代教育品牌越來越多，他們關(guān)乎到了孩子未來的發(fā)展情況，像教育學(xué)生托管這樣的行業(yè)都是非常熱門的;伴隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方面的資金投入越來越多，因此教育學(xué)生托管行業(yè)是深受家長(zhǎng)們關(guān)注的; 　　現(xiàn)在我們的教育資源是惡越來越匱乏的，也就同時(shí)意味著托管市場(chǎng)是作為龐大的;再加上現(xiàn)在很多家長(zhǎng)是雙職工，而家長(zhǎng)沒有時(shí)間去及時(shí)接孩子放學(xué)，教育學(xué)生托管班就成為了家長(zhǎng)比較安心的選擇，可以讓孩子在放學(xué)之后接受老師的輔導(dǎo)，可以更加專業(yè)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，對(duì)孩子的成績(jī)提升以及課外輔導(dǎo)等各方面都有很大的幫助，也節(jié)省了家長(zhǎng)的時(shí)間和精力，讓孩子成長(zhǎng)的更加快速，因此對(duì)孩子的培養(yǎng)是很好的，成為了現(xiàn)在很多城市家庭的必要選擇之一，是非常不錯(cuò)的。