兒演講是指少兒在公共場合就某一主題以口頭語言為主要形式、態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)地闡述自己想法的真實社會活動。“演”是指體態(tài)語，包括了演講者的面部表情、手勢、身勢等形體動作;“講”是指口語。少兒演講是少兒口語和體態(tài)語的結合，不僅訴諸于小聽眾的視覺，還訴諸于小聽眾的聽覺，使小聽眾通過聽覺和視覺的共同活動而接受信息，產生共鳴，受到啟迪。少兒故事演講有助于發(fā)掘培養(yǎng)少年兒童的記憶能力，思維能力，心理承受能力，應變能力，交流能力，口頭表達能力。 　　孩子喜歡聽故事和講故事，是孩子對表達有興趣，對傳達給別人信息也有興趣。會講故事的人不一定都是會吹牛的人，但是會吹牛的人一定會講故事，會講故事證明他思維敏捷，知識淵博。故事演講，不同于演戲，不同于講話，不同于朗誦，更不能象背書。講為主，適當表演。 故事演講，要注意表演 語調，神情。 訓練技巧開始要吃透故事先要讓孩子對講故事感興趣，有了興趣，就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個情節(jié)，知道這個故事的意義所在，孩子才會把握住。一句句，一段段，一個一個動作演練、節(jié)奏，情感，表情，動作，姿勢，上臺，下臺，帶戲上臺，帶戲下臺，精神氣質上也要嚴格訓練，每個節(jié)目要講一股氣，軟塌塌的很要命。一段一段地教，講故事不是背書，要有動作，表情，語調，有整體感。然后在孩子講時不斷發(fā)現(xiàn)問題多改正。記住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵。