1、體驗教學法，能“動手”的數學

　　體驗體驗讓孩子動手體驗!孩子更深刻的理解數學，知識之源，孩子的知識源自觸摸體驗得到的經驗(動作思維);數學是思維的體操，我們將用130余項教具夯實孩子的動作思維，從而增強孩子的抽象運算思維，進而提高孩子的數學水平。

　　2、表達教學法，能“動嘴”的數學

　　表達表達讓孩子說題表達!培養孩子更強的邏輯思維，思維之源，孩子的思維源自表達與辯論;語言是思維的外衣，我們不僅要孩子深刻理解原理，還要會做會說!說清楚本身就是非常好的邏輯思維能力的培養;在托幼園，會做不會說等于不會。

　　3、興趣教學法，能“快樂”的數學

　　自信自信讓孩子快樂自信!興趣之源，孩子的興趣源自快樂與成就感;要想讓孩子喜歡數學，首先要理解孩子喜歡什么;我們用孩子喜歡的方式。我們的課程讓基礎弱的孩子及時得到肯定，讓高手會展示，讓每個孩子不斷體驗成功的樂趣，以激發興趣，增強信心。

　　4、模塊化大綱，系統化學習

　　我們將幼少兒數學知識分為四個模塊，同時將每個模塊分為九個等級;不同年齡的孩子學習的模塊一樣，但知識的深度不一樣，每個月只學一個模塊，保持孩子學習的系統性，讓知識、方法、能力同步提高。

　　5、200項教具輔助教學

　　溯源教法要求從“動作思維”(孩子動手體驗)開始培養，托幼園每個月會給孩子免費配送一盒教具。