幼兒銜接，是指在幼兒即將進入小學前的一個階段，為使其能提前熟悉、適應小學的學習、生活環境，而進行的一種特殊教學課程。 　　背景介紹 　　幼兒銜接不屬于正規的國民教育序列，也不是正常的幼兒園教育階段，它的產生更多的是因為學校(主要指小學)、家長、社會各方共同作用、推動而形成的一種市場行為。幼兒銜接也不是一個固定的名稱，也有學前班等其他叫法，取決于其開辦者的意志。 　　一般認為幼兒銜接起源于一些小學因特殊原因而開設的學前班，后因考慮到其造成的負面影響，各地教育主管部門陸續禁止了小學開設學前班，從而一些幼兒園和社會培訓機構加入了開設幼兒銜接的行列。 　　家長面對即將來臨的新一年小學入學，擔心孩子輸在起跑線上 ，成了送孩子參加幼兒銜接的動力。 　　"幼升小"考試壓力大，直接上學前班成部分家長選擇。 　　教育機構的宣傳、引導加深了家長的恐慌、搶跑意識，促使其送孩子參加幼兒銜接。