幼兒書法全面解決寫字當中存在的姿勢不對，寫的丑、慢、累、亂、煩、不會用等問題，幼兒書法具有省時、省力的特點。幼兒書法走出傳統書法教學誤區，幼兒書法倡導“尋其源、找規律、悟技巧、快樂練”的教學理念;幼兒書法由易而難、深入淺出，循序漸進，幼兒書法每節既能獨立成章又能環環相扣;幼兒書法只要大家勤于思考，持之以恒，相信大家寫出一手漂亮的硬筆字!幼兒書法練字是每個有文化的人一輩子都要做的事，不應該從事。首先，學習離不開寫字。書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。近代經過考證，關于文字起源，一般認為在距今約5000、6000年左右黃河中游的“仰韶文化時期”，已經創造了文字。仰韶文化因1921年首先在河南繩汕仰韶村發現而得名的。近40余年，又陸續有許多發現。 　　幼兒書法創意和啟蒙式引導課程，引導學生自由發散性思維的充分發揮，賦予學生極高的創造力，讓學生在課堂中感受美的創造過程，并及時提高學生欣賞水平，促進學生眼界開闊，幫助學生建造通往美麗世界的堅實橋梁!