園長:“我們為啥這么忙,時間都去哪兒了?”
處在幼兒園工作崗位的園長和老師們越來越有一種相同的感覺,那就是:怎么這么忙?春季開學一眨眼兒就到畢業季了,秋季開學一眨眼就到新年了,每天像陀螺一樣轉個不停,低頭忙著幼兒園瑣碎而繁雜的事情,不禁感嘆:“我們為啥這么忙,時間都去哪兒了?”
做幼教4年多的時間了,每天都忙碌充實,每天放學下班加個班已成家常便飯,常常有的家長會問,幼兒園放學了,孩子都走了,還需要加什么班?自己的父母會說,女兒簡直是個工作狂,小心耽誤自己的終身大事啊。是啊,白天的工作時間有限,上級檢查、班級區域活動、環創、戶外教具等等各種忙碌,瑣碎而繁雜,試問,到底我該如何努力,才能提高工作效率?
認為,園長的忙碌是因為很多園長事事都親力親為造成的,教師的忙碌也是頭緒繁多,擺正心態,讓每件事情頭頭是道,抓好孩子的常規,把每件工作規劃好,讓自己輕松。
具體來說,,給親愛的園長以下幾個建議,一定會讓您輕松不少。
一是分清工作主次,抓大放小,從園長的工作內容來看已經很多了,如果再一頭陷入事務堆,大事小事親自干,就會撿了芝麻丟西瓜。
二是關心但不干預他人分管的工作,否則,既浪費了自己寶貴的時間和精力,又造就沒有主見、沒有責任感的副手和教職工,又反過來加重自己的負擔。
三是處理任何事情都要自問“四個能不能”,即能不能取消、能不能合并、能不能用更簡便的方法,能不能交給他人去做。
四是學會授權。做到:敢于放權,讓別人積極主動干;拿出主見,讓別人有條不紊地干;經常督促,讓別人認真負責干;正確引導,讓別人心悅誠服地干;勇擔責任,讓別人合格大膽地干。
無用的東西,該去掉都去掉,應該減輕教師的負擔,讓教師全身心的投入到孩子身上,以促進孩子和老師的發展為本。
不要讓一些無謂的評比折騰的老師們精疲力盡,不要讓一些不必要的檢查占用老師找管孩子的時間,要讓老師和孩子玩在一起,樂在一起,教學相長在一起。相信園長不會再喊忙,老師們也不會再喊累了。
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