園長：“我們為啥這么忙，時間都去哪兒了？”
處在幼兒園工作崗位的園長和老師們越來越有一種相同的感覺，那就是：怎么這么忙？春季開學一眨眼兒就到畢業季了，秋季開學一眨眼就到新年了，每天像陀螺一樣轉個不停，低頭忙著幼兒園瑣碎而繁雜的事情，不禁感嘆：“我們為啥這么忙，時間都去哪兒了？”
做幼教4年多的時間了，每天都忙碌充實，每天放學下班加個班已成家常便飯，常常有的家長會問，幼兒園放學了，孩子都走了，還需要加什么班？自己的父母會說，女兒簡直是個工作狂，小心耽誤自己的終身大事啊。是啊，白天的工作時間有限，上級檢查、班級區域活動、環創、戶外教具等等各種忙碌，瑣碎而繁雜，試問，到底我該如何努力，才能提高工作效率？
認為，園長的忙碌是因為很多園長事事都親力親為造成的，教師的忙碌也是頭緒繁多，擺正心態，讓每件事情頭頭是道，抓好孩子的常規，把每件工作規劃好，讓自己輕松。
具體來說，，給親愛的園長以下幾個建議，一定會讓您輕松不少。
一是分清工作主次，抓大放小，從園長的工作內容來看已經很多了，如果再一頭陷入事務堆，大事小事親自干，就會撿了芝麻丟西瓜。
二是關心但不干預他人分管的工作，否則，既浪費了自己寶貴的時間和精力，又造就沒有主見、沒有責任感的副手和教職工，又反過來加重自己的負擔。
三是處理任何事情都要自問“四個能不能”，即能不能取消、能不能合并、能不能用更簡便的方法，能不能交給他人去做。
四是學會授權。做到：敢于放權，讓別人積極主動干；拿出主見，讓別人有條不紊地干；經常督促，讓別人認真負責干；正確引導，讓別人心悅誠服地干；勇擔責任，讓別人合格大膽地干。
無用的東西，該去掉都去掉，應該減輕教師的負擔，讓教師全身心的投入到孩子身上，以促進孩子和老師的發展為本。
不要讓一些無謂的評比折騰的老師們精疲力盡，不要讓一些不必要的檢查占用老師找管孩子的時間，要讓老師和孩子玩在一起，樂在一起，教學相長在一起。相信園長不會再喊忙，老師們也不會再喊累了。
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