幼兒園開學了，這樣的園長動員講話值得收藏！
隨著春節的結束，全國各地的幼兒園也陸陸續續的開園了。新的學期，為了鼓舞士氣，園長們也是苦思冥想了許多辦法。下面，小編就為您分享一下來自跨世紀加盟園園長的動員講話，希望對您2018年開園前的工作有幫助！
“各位老師：
2016年，商南迪樂尼幼兒園在我們全體迪樂尼人的共同努力之下誕生了。2016年3月，我先后到西安，商州、湖北、廣州等地考察，后的定位就是“辦高端園”，4月份裝修設計，5月份簽約加盟香港跨世紀國際教育集團，6月開始按照蒙特梭利幼兒園裝修園舍、招兵買馬，6、7月教師招聘到位開始宣傳培訓，8月份開始招生，9月1日正式開園。這一路走來，由初的園長一人到現在的三個教學班19名教職員工84名幼兒，基本實現了預期目標。
一年多過去了，我和老師們一樣由不懂幼教管理，不懂蒙氏教育，到逐步把大家的智慧發揮出來，使幼兒園管理很快走上常規化；教學活動按照蒙氏課堂常規要求開展的有聲有色，有模有樣；由初的盲目樂觀到現在的理性自信；由初的少有人知、少有人信、少有人懂，到現在的家喻戶曉、家長社會普遍認可、孩子人數逐步增加，這個過程是艱辛的，同時也是幸福的，充滿熱情的，挑戰自我的。
各位老師都是商南迪樂尼的創始人，親歷了她誕生的過程：現在2017年下學期已經開始，這學期將是迪樂尼幼兒園快樂發展的一學期，我們的目標是：管理走上規范化、科學化、實效化；教學服務、餐飲服務精細化，做到家長滿意、口碑合格。本學期是擴大影響的關鍵一學期，讓我們共同努力去見證這一發展。作為迪樂尼人，我想給各位幾點新年期祝愿：
一、希望大家保持合格情緒和旺盛的工作熱情，修煉健康的身心。
有熱情才能把事做好！每位老師要培養自己對工作的興趣和熱情，這樣你就可以從工作中享受到成長的快樂與成功的幸福。有熱情、充滿正能量會使你保持年輕，不論是心態還是外表。在辛勞的工作中保持身心健康，建立的工作習慣也是幼師所應具備的基本素質。有了健康的身心，才有可能在工作中發揮自己更大的價值。不錯的教師，應有合格的心境，平衡的心態，很好的控制力，旺盛的工作熱情，減少負面情緒，不把負面情緒帶給同事、帶到課堂，不論走到哪里，都帶著滿滿的正能量。你們做到了嗎？
二、團結協作，修煉自身。
朋友多了路好走，同事支持事好辦，一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高，單打獨斗吃苦頭。迪樂尼的幼師們一定要能團隊合作，攜手并進，讓熱情、勤奮、刻苦的精神充實著自己，不僅修煉了自身，也影響他人。切莫談論你的同事或領導。切莫議論同事惹事生非，在雞毛蒜皮是非口舌等小事中糾纏不清庸俗自己。一定要利用時間研磨、沉淀自己，看書、說課、PK、學習、創立，時時學習、事事學習，讓自己得到提升、發揮價值，自然會有意想不到的收獲。你若盛開，蝴蝶自來。
三、自我調節，平和心態。
迪樂尼幼師的工作責任重大。心態決定教師素質，決定工作業績。工作中有很多事情需要我們主動去做，認真做好教研教學、做好管理和營銷，認真觀察記錄孩子的行為表現，想孩子所想，這樣不但會鍛煉自我，也提高了自身的素質。任何人都有自我的缺陷，都有自身短板，只要不斷向不錯者學習，就一定會進步。
孩子或許會因他們的幼小、任性使你生氣，家長或許會因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，領導或許會因對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣。所以，你得學會原諒，原諒孩子和家長；學會寬容，寬容領導和同事；學會安慰，安慰自己。受得了委屈，忍受了孤獨，耐得住寂寞，并且仍然勇往直前、堅持不懈的人，才能走進大家的心里，才能成大事。所有自己認為不好的事，都應該轉變觀念和心態，轉化為自己前進的動力。
四、有愛心、耐心，能細心關愛孩子。
每個孩子都是特別的個體，每個孩子身上都有非常大的潛力，需要教師有愛心、耐心，認真觀察每一個孩子，認真挖掘、引導、發現孩子的不同。蒙氏教師注重孩子個性化發展，所以每位教師都要扎實蒙氏理論基礎，抓住孩子敏感期規律，運用到日常教育當中，激發孩子學習興趣。
五、 堅持、堅強，腳踏實地。
沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應像水晶一樣透明，像太陽一樣輝煌，像臘梅一樣堅強。不怕工作失誤，不怕做事失敗，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起來。教師成才是一個很艱辛的過程，不是一蹴而就的。年輕教師面對困難，應該堅持不懈，只有經過磨練、經過失敗、經歷風雨，才能走向成熟。
人生要有奮斗目標，個人要有計劃。一個又一個小目標串起來，一個又一個計劃加起來，就變成人一生的大目標。作為年輕教師，一定先要腳踏實地從小事情做起，不眼高手低。“小事做不來，大事不愿做”的做法是不對的，年輕教師應該腳踏實地，一步一個腳印，逐步走向人生的輝煌。
六、學高為師，身正為范
以上說的，都是為人師時所要特別注意的。請記住古人的這兩句話；學高為師，身正為范。教育家蔡元培的座右銘就是“以教人者教己，在勞力上勞心”。這幾句話把怎么樣當一個好老師全講全了。為人師，只有身正，以身作則才能為人示范。不論是教師還是家長，我們都需要做好榜樣，為孩子做很好的示范，做很好的自己。讓我們與孩子一同成長，做孩子心目中不錯的老師！”
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